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安全工程师考试《安全生产技术》章节练习:第二章 多选
编辑整理:中国注册安全工程师考试网 文章日期:2008-6-6 8:19:34 打印

 二、多选题

  1.下列哪些属于职工家属安全教育的内容:()

  A.职工的工作性质

  B.职工的工作规律

  C.职工工作岗位的安全生产常识

  D.岗位生产工艺的特点和预防措施

  2.下列哪些属于企业普通员工的安全教育方法:()

  A.三级教育

  B.复工教育

  C.全员安全教育

  D.企业日常安全教育

  3.下列哪些属于企业一般职工应当具备的安全生产知识:()

  A.有关电器设备的基本安全知识

  B.个人防护用品的正确使用以及伤亡事故的报告

  C.生产中使用的有毒有害原料的安全防护知识

  D.国家安全生产法规

  4.企业中层管理干部应当具备下列的哪些安全知识:( )

  A.多学科的安全技术知识

  B.安全系统理论

  C.国家安全生产法规

  D.推动安全工作前进的方法

  5.企业班组长应当具备的安全文化素质有:()

  A.强烈的班组安全要求

  B.深刻的安全生产意识

  C.自觉遵章守纪的习惯

  D.勤奋履行工作职责

  6.企业中层管理干部应当具备的安全文化素质有:()

  A.关心职工健康的仁爱之心

  B.有高度的责任感

  C有适应安全生产工作的能力

  D.自觉遵章守纪的习惯

  7.下列哪些属于安全教育的手段和技术:()

  A.人—人传授教育

  B.人—机演习培训

  C.人—境访问教学

  D.电化教学

  8.企业班组长应当具备下列的哪些安全知识:()

  A.国家安全生产法规

  B.多学科的安全技术知识

  C.较多的安全技术技能

  D.熟练的安全操作技能

  9.安全教育的对象包括:()

  A.企业领导

  B.企业职工

  C.职工家属

  10.下列哪些是适合于安全教育的方式:()

  A.讲课

  B.展览

  C.示范

  11.安全科学具有下列哪些科学相互交叉的特点:()

  A.自然科学

  B.行为科学

  C.经济学

  D.社会科学

  12.安全经济学通过理论研究和分析,揭示和阐明了的表达形式和实现条件。()

  A.安全利益

  B.安全投资

  C.安全效益

  D.生产效益

  13.根据安全科学理论,安全生产保障需要研究下列哪些经济规律:()

  A.安全系统科学规律

  B.事故学规律

  C.安全文化学规律

  D.安全成本、效益规律

  14.下列哪些属于安全投资活动:()

  A.安全技术投资

  B.工业卫生投资

  C.辅助设施投资

  D.宣传教育投资

  15.安全投入的作用可划分为:()

  A.安全技术与管理作用

  B.资金作用

  C.安全活劳动作用

  D.安全激励作用

  16.下列哪些属于我们需要研究的安全投资结构:()

  A.安全技术投入与工业卫生投入结构

  B.安全措施费用与个人防护用品费用的结构

  C、预防性投入与事后整改投入的结构

  D、生产技术投入与管理投入比例

  17.事故及灾害导致的损失后果因素,根据其对社会经济的影响可分为:()

  A.可用货币直接测算的事物

  B.可用价格直接测算的事物

  C.不能用货币直接测算的事物

  D.不能用货币直接衡量的事物

  18、安全管理文化建设主要包括:()

  A.建立法制观念

  B.制定法规和规章

  C.行政手段的改善和合理化

  D.严格的执法程序

  19.发展安全文化的基本要求是要体现:()

  A、社会性

  B.大众性

  C.科学性

  D、实践性

  20.从文化的形态来说,安全文化的范畴包含:()

  A.安全观念文化

  B.安全行为文化

  C.安全管理文化

  D.安全物态文化

  21.下列哪些是我们需要发展的安全行为文化:()

  A.科学的安全思维

  B.严格的安全规范

  C.科学的领导和指挥

  D.合理的安全操作

  22.下列哪些属于安全文化意识:()

  A.责任意识

  B.安全就是最大福利的认识

  C.风险意识

  D.安全也是生产力的意识

  23.下列哪些是我们需要建立的安全观念文化:()

  A.预防为主的观念

  B.安全就是效益的观点

  C.安全管理科学化的观点

  D、风险最小化的观念

  24.下列哪些属于现代安全文化建设手段:()

  A.系统科学管理

  B.责任制

  C.无隐患管理

  D.“三同时”

  25.下列哪些选项表明动机与行为存在复杂的联系:

  A.同一动机可引起不同的行为

  B.同一行为可引起不同的动机

  C、合理的动机可能引起不合理甚至错误的行为

  D.不同的动机可引起不同的行为

  26.安全行为科学的研究对象是以安全为内涵的

  A.个体行为

  B.群众行为

  C.群体行为

  D、领导行为


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